¿Cómo me gustaría dar una clase de Literatura en la ESO?

 

Propuesta de una clase de Lengua y Literatura en la ESO

     Estoy segura de que todos nos hemos sentido en segundo plano en nuestra vida como estudiantes porque nuestro único trabajo dentro del aula era el de estar callados y escuchar. Y estoy segura de que esa misma dinámica era lo que nos hacía aburrirnos en el instituto, puesto que estar callados y sentados durante tantas horas aburriría hasta a una planta. 

    Es por ello por lo que las aulas necesitan llenarse de movimiento y de creatividad si realmente queremos que nuestros alumnos y nuestras alumnas se sitúen en un primer plano y que, por lo tanto, participen en su proceso de aprendizaje. Asimismo, hoy vengo a proponeros una actividad para activar esa motivación y esa creatividad que tanto necesitamos en las aulas.

        Lo normal en la ESO es que la poesía se estudie analizando las figuras retóricas y leyendo poemas o fragmentos de autores muy conocidos. Sin embargo, la poesía también es crear, indagar en nuestra realidad y buscar respuestas (o preguntas). Por eso, propongo el siguiente ejercicio después de entender lo que es la poesía y los recursos que tenemos a nuestro alcance:

Actividad: un poeta en Errenteria

    En un paseo por tu ciudad o por tu pueblo, te propongo que encuentres algún objeto y/o alguna situación que te llame la atención e intentes plasmarlo en un poema utilizando los recursos vistos en clase. Antes de escribir el poema, describe brevemente la situación o el objeto que te ha llamado la atención y explica por qué lo has elegido.